無錫少兒美術(shù)培訓(xùn)
【招生對象】6-12歲
【課程目的】 美術(shù)興趣強(qiáng)化班。針對孩子從美術(shù)啟蒙向獨(dú)立創(chuàng)作的過渡階段。兒童畫的魅力是能夠給讀者更豐富的幻想空間，充滿了幼兒對事物的大膽推測，對生活的積極與自信。通過手繪能力的提高，孩子可以把想象到得故事表達(dá)出來與爸爸媽媽分享！班級設(shè)有繪畫、泥塑、立體造型等多種有趣課程。廣泛嘗試各種材料和手法，有造型練習(xí)、色彩練習(xí)、泥塑練習(xí)、手工練習(xí)。每次課都不同、都新鮮，讓孩子的美術(shù)興趣不斷加強(qiáng)。 兒童畫是1切藝術(shù)的搖籃。這個(gè)年齡段，我們可以觀察出來孩子對繪畫存在多大的興趣與天分。專業(yè)的教學(xué)著力培養(yǎng)孩子的獨(dú)立創(chuàng)作能力，藝術(shù)興趣與志向，提高 孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。增強(qiáng)繪畫表現(xiàn)手法，讓孩子有著大師般的自信。
【課程設(shè)置】 讓孩子先廣泛地嘗試了解各個(gè)畫種，進(jìn)而根據(jù)孩子的興趣重點(diǎn)培養(yǎng)。旨在豐富學(xué)生藝術(shù)想象力，提高學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，同時(shí)避免繪畫思維的單1性，培養(yǎng)綜合創(chuàng)作能力，為將來的美術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。 色彩理論、色彩畫、年畫、創(chuàng)作、觀摩大師作品。認(rèn)識色彩的不同感覺，學(xué)習(xí)如何正確的運(yùn)用色彩。提高色彩基礎(chǔ)， 彩筆畫、水粉景等，自主自由畫等。平涂法 , 漸變法 , 混染法。
【友情提醒】 報(bào)名日期：周1至周日8:30—21:00 節(jié)日照常報(bào)名 報(bào)名時(shí)，請攜帶身份證、1寸照片2張、學(xué)費(fèi)及教材資料費(fèi)；請從中山路走到大洋百貨后面天安大廈大廳乘單層電梯直達(dá)9樓、10樓、16樓。
無錫少兒美術(shù)培訓(xùn)告訴你少兒美術(shù)的發(fā)展： 兒童正在成長的階段會不斷的接收新鮮事物，特別對美的事物感受比較早，在隨著年齡的增長，他們對美的事物會越來越執(zhí)著，追求會越來越強(qiáng)烈。在這個(gè)時(shí)候就該實(shí)施美術(shù)欣賞教學(xué)。對他們的審美進(jìn)行素質(zhì)教育。而且教育要達(dá)到的1個(gè)重要目標(biāo)之1，這對于培養(yǎng)孩子的愛好、欣賞能力，陶冶情操等方面都有極其重要的意義。
我們的老師就進(jìn)行了在兒童美術(shù)教育這方面的總結(jié)。
1.營造課堂氛圍，讓孩子吃透教材 目前全國少兒美術(shù)課，或是美術(shù)培訓(xùn)班基本已經(jīng)普及普。這對于兒童未來的審美與欣賞能力提供了非常好的教育平臺，家長要注意它的重要性。我們老師在教學(xué)過程中對課堂教學(xué)方法的改革，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的功能和價(jià)值，優(yōu)化課堂教學(xué)，適應(yīng)素質(zhì)教育對美育的要求。
首先，引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本上的范例和教師事先組織展示的佳作，使學(xué)生明白這些不同的作品都同屬于1類藝術(shù)形式，從而引導(dǎo)學(xué)生建立1個(gè)藝術(shù)作品多樣性的概念。
其次，要用1些委婉的手段來激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感到?jīng)]有束縛感。既突出了學(xué)生的主體性，又很好地發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用。然而教師的引導(dǎo)主要是基本知識和技能的傳授、工具使用等。因此作為學(xué)生的引導(dǎo)者起到了兒童與美之間的紐帶。學(xué)生在欣賞當(dāng)中， 相互交流，很快就會激發(fā)出創(chuàng)作意圖。在此基礎(chǔ)上再讓學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)意作畫，教師加以指導(dǎo)，教學(xué) 就會有很好的成效。
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