課程亮點
小班教學；教師授課創(chuàng)意美術(shù)；啟發(fā)兒童美學認知
課程詳情
課程體系
班級分類、內(nèi)容涵蓋、課時數(shù)量、節(jié)次時長
克利啟蒙：認識基礎(chǔ)顏色、線條、形狀、大小、方向、材料工具等，提高孩子的專注力，培養(yǎng)孩子的獨立能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
達利創(chuàng)想：通過創(chuàng)意繪畫、繪本故事、戲劇表演等引導并培養(yǎng)孩子的想象力、專注力，學會使用繪畫工具材料和多種藝術(shù)表達形式。
馬蒂斯創(chuàng)意：開發(fā)孩子在色彩、形狀、空間、藝術(shù)欣賞、創(chuàng)意表現(xiàn)等能力，拓展思維寬度，提高審美能力。
門采爾素描：主要學習形體、結(jié)構(gòu)、比例、透視、明暗等。
美術(shù)高考班：主要學習素描靜物、素描肖像、人物速寫、色彩靜物等。
油畫藝術(shù)班：學習傳統(tǒng)繪畫材料與技法，學習并掌握油畫靜物、油畫人物、油畫風景等繪畫技法。
克利啟蒙3-5歲、達利創(chuàng)想3-5歲、馬蒂斯創(chuàng)意5-9歲、門采爾素描10歲以上： 100課時/12個月
美術(shù)高考班
油畫藝術(shù)班10歲以上： 200課時/12個月
課程設置
克利啟蒙： 1課時30分鐘 一次消耗2課時
達利創(chuàng)想、馬蒂斯創(chuàng)意： 1課時45分鐘 一次消耗2課時
門采爾素描 ：1課時45分鐘 一次消耗2課時
美術(shù)高考班 、油畫藝術(shù)班 ：1課時60分鐘 一次消耗2課時
教學定位
1.五感創(chuàng)意啟發(fā)：充分調(diào)動五感，讓學員全身心投入到藝術(shù)創(chuàng)作過程中，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。
2.多元媒材啟發(fā)：為學員提供豐富多樣的材料進行創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子的思考和探索能力。
3.精致小班教學：小班化教學，注重學員發(fā)展的差異化，既保證了學習氛圍也保證了教學質(zhì)量。
4.國際文化視野：融合了世界各國大師級文化藝術(shù)，開拓學員視野，提高國際審美力。
5.多彩特色活動：奉行“在快樂中學習”的教育理念，定期舉辦有趣的特色活動，讓學習變得積極主動有效。
溫馨提示
溫馨提示
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