現(xiàn)代舞蹈的“動(dòng)態(tài)”和“結(jié)構(gòu)”。無(wú)論現(xiàn)代舞的形式是什么,基本的是從動(dòng)作開(kāi)始。作用的形成、延續(xù)、發(fā)展和變化,主要取決于作用的借力方法,其次取決于工作的結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)代舞蹈打破了和諧理想的古典美學(xué)原則,注重現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人,追求自然的真正美。主要的美學(xué)觀點(diǎn)是反對(duì)古典芭蕾形式主義傾向,循規(guī)守舊,脫離現(xiàn)實(shí)生活,單純追求技巧。它主張擺脫古典芭蕾舞僵化運(yùn)動(dòng)模式的束縛,按照自然運(yùn)動(dòng)規(guī)律自由表達(dá)真實(shí)情感,強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)應(yīng)反映現(xiàn)代社會(huì)生活。
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隨著現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才的要求,已經(jīng)不再是以前社會(huì)那樣學(xué)好文化課就足夠了,而是需要有自己的一個(gè)特長(zhǎng);其次可以結(jié)交到更多的朋友,以后的生活中朋友的作用會(huì)越來(lái)越凸顯出來(lái);現(xiàn)代舞還可以鍛煉自己的獨(dú)立性和溝通力,對(duì)于內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),不僅可以讓他們體驗(yàn)自己交流溝通還可以鍛煉孩子的表達(dá)雖然不會(huì)一下子變的開(kāi)朗,但是隨著接觸人群的增多,孩子的性格也會(huì)隨之變化。
現(xiàn)代舞的關(guān)鍵在于是否很好的詮釋這個(gè)現(xiàn)代舞精神,呼吸,情感,節(jié)奏區(qū)分,動(dòng)作之間的連接做的好,才是真正的好!能把簡(jiǎn)單的現(xiàn)代舞,跳出不一般的神韻和味道?,F(xiàn)代舞的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)我們的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范,還有發(fā)展孩子的氣質(zhì)。
現(xiàn)代舞已經(jīng)成為很多父母給孩子選的課外培訓(xùn)課程了。如果大家對(duì)于現(xiàn)代舞培訓(xùn)課程有興趣可以聯(lián)系我們的課程老師進(jìn)行了解哦。
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